Chi ha messo qua tutte queste cose che mi stanno intorno?

Chi ha messo gli alberi, i mari? Chi ha fatto assomigliare il sole a un cerchio,

la finestra da cui guardo le cose a un quadrato e le mie braccia a piccoli rettangoli?

Se fosse stato un canto? Se fosse stata un’esplosione? I miei occhi di bambino vedono in una linea un serpente, in un rettangolo un mattone, in un triangolo un tetto,

in un cerchio la luna… Ho trovato! Il mondo che vedo lo costruisco io!

 

Il mondo per un bambino è luogo da scoprire, ma che cosa vuol dire “scoprire il mondo”? Significa vederlo per la prima volta e percepirlo con tutti i sensi; significa riconoscere che ci sono cose che si assomigliano e altre che, invece, sono l’esatto contrario. Ma non solo! La scoperta può essere anche un gioco da fare insieme. Un gioco in cui il mondo non viene solo conosciuto per come è, ma anche creato, partendo dalle sue forme o inventandone di nuove. 

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2021/2022 | Scuola MaternaStatale Boldrini, Castel d'Ario (MN)

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